Ao propor essas atividades, esperamos que os alunos (do Terceiro ano do Ensino Médio), tornem-se mais familiarizados não somente com os conceitos específicos de Variação Linguística, mas para que possam reconhecer a realidade dessas variantes, através dos vídeos, dos exercícios, das apresentações em grupo, de forma reflexiva e ampla e a partir disso dissipar o preconceito do 'falar errado', do 'falar certo' e de todos os estigmas que estereotipam cada região e/ou comunidade linguística.
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